2022年度前期 お茶大大学院輪読ゼミの記録// Michael Spock (2013) Boston Stories The children’s museum as a model for nonprofit leadership. 2022年9月18日 2021年度後期に引き続き、2022年度前期もお茶の水女子大大学院 人間文化創生... Continue reading →
2021年度後期お茶大大学院輪読ゼミ記録//Liselott Mariett Olsson (2009) Movement and Experimentation in Young Children’s Learning: Deleuze and Guattari in Early Childhood Education. London:Routledge 2022年3月24日 お茶大大学院科目等履修の記録 @お茶の水女子大学大学院 人間文化創成科学研究科 ... Continue reading →
読了//「子どもがケアする世界」をケアするー保育における「二人称的アプローチ」入門 佐伯胖編著 2017 2021年9月20日 メモと感想。メモは多すぎるので一章のみ。 佐伯胖先生の一章の結びが... Continue reading →
『カオスモーズ』フェリックス・ガタリ、読了。(と言っていいのか?) 2021年8月15日 自分では絶対選書しなかった本。 読了と言っていいのかわからないけれど、まあ、とに... Continue reading →